Estudio de las diferentes variables que afectan al proceso de fecundación
En esta sesión repetimos la misma la misma actividad que en la sesión anterior, pero esta vez cada mesa de trabajo realiza la práctica de forma diferente, para valorar cuáles son las mejores condiciones en que se produce la fecundación, en función de la cantidad de espermatozoides que existan.
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Mesa 1:
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incorpora los óvulos en 100ml de agua de mar desinfectada.
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Los espermatozoides lo diluye en 10ml
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Mezcla las dos disoluciones
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Mesa 2:
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incorpora los óvulos en 100ml de agua de mar desinfectada.
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Toma una gota de espermatozoides que incorpora a la disolución de óvulos.
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Mesa 3:
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Mezcla en 100ml todo los óvulos y los espermatozoides
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Mesa 4.:
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Mezcla todos los óvulos y los espermatozoides en una pequeña cantidad de agua de mar esterilizada sin determinar.
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CONCLUSIÓN:
La mejor muestra ha sido la 2 en donde los espermatozoides se encuentran más diluidos ya que el exceso de espermatozoides hace que en ocasiones entren en el óvulo más de uno y por lo tanto hace que no prospere el desarrollo y también da lugar a una degradación rápida del medio de cultivo.
Estudio de la anatomía externa e interna del erizo de mar.
En esta sesión también hemos realizado el estudio de la anatomía externa e interna del erizo de mar.
La anatomía externa la estudiamos observando el erizo a la lupa y pudimos hacer unas estupendas fotos y vídeos de la linterna de Aristóteles y los pedicelos.
Para observar la anatomía interna procedimos a realizar la disección del erizo tal y como se observa en el vídeo. Pudimos distinguir las gónadas, el aparato digestivo y el sistema ambulacral.
Grupo Profundiza en la Feria de la Ciencia
El sábado, 12 de mayo, nos fuimos a la Feria de la Ciencia para difundir nuestra experiencia.
¡¡¡Ya estamos listos para empezar!!!!
Grupo Profundiza en la Feria de la Ciencia
El sábado, 12 de mayo, nos fuimos a la Feria de la Ciencia para difundir nuestra experiencia.
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