EL AGUA, UN TESORO QUE DEBEMOS CONSERVAR
Andalucía Profundiza 2017
PREPARANDO LA FERIA DEL AGUA
6ª y 7ª sesión
EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
LA HUELLA HÍDRICA
17 y 24/04/17
En este stand se va a exponer el super poster sobre la huella del agua. Van a traer diferentes objetos de casa: folios de papel, una vaca de plástico que representa la carne, fruta, un zapato y ropa y van a colocarlos en el stand con una tarjeta que muestra su huella hídrica, es decir, la cantidad de agua que se ha utilizado para su producción o fabricación. Cada miembro del grupo deberá explicar a los visitantes el concepto de huella hídrica, el consumo de agua en España en comparación con otros países, tanto directo como indirecto y por último darán consejos para ahorrar agua.
El grupo va a preparar una serie de tarjetas con preguntas sobre el tema. El alumno o alumna que acierte la pregunta recibirá un vale con una cantidad de agua. El agua acumulada la podrán canjear en el mercadillo benéfico por un objeto o recibirán un regalo.
La Semana del 24 al 28 de abril, el área de Competencia Científico-tecnológica tiene programado desarrollar la III Edición de la Semana de la Ciencia y la Tecnología. Nuestro equipo va a participar en la organización de La Feria del Agua, el día 24 de abril.
El objetivo de esta actividad es difundir entre los miembros de la Comunidad Educativa la importancia del agua para la vida del planeta, que se trata de un recurso muy mal repartido en el mundo y es necesario conservar. Queremos que la feria sea una actividad divertida, así que vamos a organizar juegos para hacerlo más ameno. También vamos a tener profesionales de la materia que van a colaborar con nosotros en la feria.
Se acuerda que vamos a desarrollar cinco stands:
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La Huella Hídrica
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La Charca Suárez
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El mercadillo benéfico.
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Las propiedades del agua
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El ciclo integral del agua
Entre todos decidimos el contenido de cada stand y a continuación deciden en que stand quieren trabajar. Nos dividimos en cinco grupos de trabajo que comienzan a preparar el contenido y material de cada stand.
Al finalizar esta primera parte de la sesión, se hace una lista del material que hay que comprar para tenerlo listo para la sesión preparatoria del día 24 de abril.
Con ello quieren concienciar a los visitantes la importancia de reutilizar , ya que la fabricación de casa objeto que utilizamos supone el gasto de muchos litros de agua. Con cada objeto comprado se le da el gasto de agua en su elaboración. El dinero recaudado se va a donar a una niña del barrio que recientemente ha sufrido una parálisis cerebral.
Las reglas del juego son las siguientes: cada objeto que se compre, recibirás un vale con su huella hídrica. El agua acumulada se podrá canjear por un regalo y en el alumno de cada clase que haya acumulado más agua podrá elegir el artículo que quiera del mercadillo.
Si acumulan una determinada cantidad de agua, podrán canjearla por un objeto del mercadillo. .
Los alumnos ultiman los preparativos del mercadillo benéfico, comprueban que todos los artículos están etiquetados y tienen su huella hídrica. Madres del equipo de Water Explorer fabrican anillos para venderlos también en el mercadillo.
Se imprime el anuncio del mercadillo benéfico y se cuelga por todo el instituto para que los alumnos vengan preparados con dinero para poder comprar en el mercadillo.
EL MERCADILLO BENÉFICO
En este stand se va a exponer todas las fichas identificativas realizadas de la fauna y flora de la Charca Suárez. Tuvimos que imprimirlas y pegarlas en cartulinas de colores para poderlas exponer. Cada color es de un grupo., por ejemplo, amarillo aves, verdes reptiles, etc.
Se decide realizar un juego de pasa palabra. Consiste en un rosco con todas las letras del abecedario. El alumno elige una letra, se le lee las características del animal o vegetal y deben adivinar de que se trata. El animal o planta comienza o posee la letra elegida. Para facilitar la resolución de la actividad, se van a exponer las fichas identificativas de las especies estudiadas del humedal. Con cada acierto obtienen un vale con litros de agua que al final de la jornada podrán canjear por un regalo.
LA CHARCA SUÁREZ
LA CHARCA SUÁREZ
CICLO INTEGRAL DEL AGUA
En este stand vamos a tener la colaboración de Josefa Lahoz coordinadora de aula social y educativa de la empresa de Agua y servicios de Motril. Este Stand se va a dedicar a concienciar a la comunidad educativa de la importancia de no arrojar toallitas húmedas ni aceite por el váter.
También se va a mostrar dos filtros que han elaborado el alumnado y deberán explicar su fundamento. También tenemos una maqueta de una casa hidrosostenible que almacena agua de lluvia para luego usarla para regar el huerto.
LAS PROPIEDADES DEL AGUA
En este stand vamos a tener la colaboración de Josefa Lahoz coordinadora de aula social y educativa de la empresa de Agua y servicios de Motril. Este Stand se va a dedicar a concienciar a la comunidad educativa de la importancia de no arrojar toallitas húmedas ni aceite por el váter.
También se va a mostrar dos filtros que han elaborado el alumnado y deberán explicar su fundamento. También tenemos una maqueta de una casa hidrosostenible que almacena agua de lluvia para luego usarla para regar el huerto.